jueves, 19 de noviembre de 2009

AYUDAS A LA INTEGRACION LABORAL DE LOS DISCAPACITADOS EN MADRID.

La Comunidad de Madrid amplía en 4,2 millones las ayudas para la integración laboral de los discapacitados

Otros 344.228 euros irán destinados a subvenciones para la eliminación de barreras arquitectónicas

Servimedia / Madrid- 19/11/2009

discapacitado trabajando con su ordenador

El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha aprobado autorizar una ampliación del gasto para promover la integración laboral de las personas con discapacidad en 4.213.938 euros.

Según informa el Ejecutivo regional, se van a destinar 3.869.710 euros en ayudas para la creación de proyectos generadores de empleo y mantenimiento de puestos de trabajo dentro de los Centros Especiales de Empleo de la región, mientras que otros 344.228 euros irán específicamente destinados a subvenciones para la eliminación de barreras arquitectónicas.

La Comunidad prevé que la cantidad destinada a proyectos generadores de empleo permitirá subvencionar el puesto de trabajo de 446 personas con discapacidad, mientras que de las ayudas para eliminar barreras arquitectónicas se beneficiarán 469 de estos trabajadores.

FUENTE: http://solidaridaddigital.discapnet.es/SolidaridadDigital/Noticias/Nacional/DetalleNoticia.aspx?id=7057

viernes, 23 de octubre de 2009

AGAT, ATENCION TEMPRANA.... MUY IMPORTANTE!!!

AGAT

É unha asociacion interdisciplinaria constituida por profesionais galegos que traballan con nenos e nenas con discapacidades e coas súas familias, no territorio da nosa Comunidade Autónoma.

AGAT está integrada por profesionais galegos procedentes das distintas disciplinas implicadas na Atención Temperá tanto no campo sanitario como no psicosocial e educativo: psicólogos, pediatras, neuropediatras, fisioterapeutas, foniatras, rehabilitadores infantís, terapeutas ocupacionais, logopedas, pedagogos, profesores de educación especial, traballadores sociais, etc.

http://www.atenciontemprana.com/

sábado, 10 de octubre de 2009

Guía Polibea de la discapacidad

http://sid.usal.es/

Servicio de Información sobre discapacidad en España.

martes, 6 de octubre de 2009

No más barreras a los Derechos Humanos: ¡actualicemos el concepto de discapacidad!

Dar a conocer las vulneraciones de derechos que sufren las personas con discapacidad con el fin de eliminarlas y poder restituir a este colectivo, tal y como establece la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad es el objetivo del 'Informe de Derechos Humanos y Discapacidad 2008' que ha elaborado el Comité Ejecutivo del CERMI (Comité Español de Representantes de Minusválidos).

El Informe, escrito por la delegada del CERMI para la Convención de la ONU para los Derechos de las Personas con Discapacidad, Ana Sastre, pone de manifiesto los déficits en materia de accesibilidad, recursos o educación, así como la existencia aún de prejuicios sociales que provocan la vulneración de muchos derechos fundamentales de las personas con discapacidad.

¿Qué puEdo HaCer yO
:Encuentra en nuestro directorio entidades que trabajan defendiendo los derechos de las personas con discapacidad. Infórmate y colabora.

::: Infórmate: Consulta otras noticias publicadas sobre discapacidad

::: ¡Difunde la idea! Puedes reproducir esta noticia en tu blog o web, siguiendo las condiciones de distribución. También puedes difundir el link por mail o twitter

::: Y si quieres estar al día de este tipo de informaciones, puedes seguirnos vía twitter y/o con nuestro boletín semanal.
www.canalsolidario.org

lunes, 5 de octubre de 2009

UN BLOG PARA VER CON EL CORAZON

http://inclusioneducativatuprogramaderadio.blogspot.com/

...y yo desde España pregunto ¿donde estan los Kitchner???

las fotos son tremendas, por favor vean esto y sobre todo acerquense a colaborar.

Quiero compartir con uds EL RECORRIDO DE MAGGIE recorrido por las Escuelas Rurales de Corrientes... Me encantaría que observen las cocinas rudimentarias e improvisadas a la intemperie y con la leña que la naturaleza les da....las ollas que utilizan....los baños....la infraestructura....en fin...un panorama del día a día....de la realidad de tanta gente que se entrega diariamente para que esos niños puedan ejercer su derecho a elegir quiénes quieren ser....su derecho a existir y tener una vida digna....su derecho a SOÑAR con un futuro....pero sin alimentación, salud, vestimenta, vivienda, educación....nada de eso es posible.... El trabajo de esos directores y maestros rurales es titánico. Miriam viaja 120 km todos los días para llegar a su escuela y darles clases a esos niños! La entrega de ellos es absoluta! Lo más importanteeeeee!!!!! se puede gente! el cambio realmente se puede. Sólo hay que tener permanencia, paciencia...estar y acompañarlos. Es como volver a crear el mundo otra vez. Pero no hay nada que con amor y fe no se pueda llevar a cabo!.....el cambio está llegando a la vida de estas personas, gracias al granito de arena de cada uno de uds!!!! . Colaborá La columnista con el tema de los 7 yo... ¿ES LA EVALUACIÓN CAUSA DEL FRACASO ESCOLAR? / Prof. Zulma Perassi (San Luis / Argentina)del blog de Miguel Ricci. excelente! El caso de el mal funcionamiento de una integradora, leemos el mail de la mamá. Vergonzoso. Y el rol? reportaje en el geriatrico santa juana a Dolyu berger. la prof de danza de J Boca y M Guerra.Una dulce de 93 años IMPERDIBLE DEDICADO A LA INCLUSIÓN EN ECUADOR QUE FUNCIONA DE 10

martes, 22 de septiembre de 2009

WWW.DISCAPACIDAD.TV

Cambia de canal por la discapacidad

Discapacidad televisión es el primer medio televisivo online cuyos contenidos se centran exclusivamente en las personas con algún tipo de discapacidad. Emite desde enero y tiene una programación diaria e interactiva.

Aquí tenéis la presentación del programa ‘La rampa’, un espacio dedicado a las personas con discapacidad física:

Parrilla inclusiva

En su parrilla encontramos programas para personas con todo tipo de discapacidades: desde reportajes que explican los deportes adaptados como baloncesto, buceo o incluso paracaidismo, hasta documentales sobre las ciudades más accesibles del mundo para personas con discapacidades físicas o problemas de movilidad.

jueves, 30 de julio de 2009

PROYECTO WIIMO APACE UNIVERSIDAD DE BURGOS.

Como parte del proyecto de fin de carrera de los alumnos de la Universidad de Burgos, Álvaro Arbáizar Soto y Fernando Ibeas Boto, bajo la tutela de los profesores Pedro Luis Sanchez Ortega y Jose Manuel Sáiz Diez esta página web, pretende explicar en qué consiste y cómo funciona el proyecto WIIMO.
Basado en proyectos de código libre de Jhonny Chung Lee, el proyecto “AYUDA TÉCNICA PARA EL USO DEL ORDENADOR EN PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA” consiste en un ratón virtual capaz de convertir leves movimientos de cualquier parte del cuerpo, como la cabeza o la mano, en movimientos del cursor del ratón del ordenador.

EL VIAJE A BRUNO

Cuando quise darme cuenta ya estaba sentada en el avión, sé que este viaje era el tercero que hacia, pero esta vez tenía muchas ilusiones pues me imaginaba ya navegando en góndola por los canales Venecianos, era todo tan romántico, tan hermoso, me sentía con tanta felicidad que parecía que mi cara despedía luz. Habíamos planeado este viaje con mi marido con tanto cariño, con todo el amor del mundo. Estábamos felices ya habíamos esperado 9 meses para estar en Italia, en Venecia , nuestra cabeza solo quería conocerla , quería ya tocarla con nuestras manos, saber que nuestro amor, nuestras ilusiones ya estaban ahí, cerquita.
En esto, viene la azafata...... “ajusten los cinturones que vamos a descender en Holanda”. No! Dije yo... como? Mi destino es Italia ! ¿como puedo parar este avión?¿como hago para regresar al principio de este viaje? Miles y miles de preguntas se me vinieron a la cabeza, ya no había nada de góndolas ni de “pontes vequios”, en mi cabeza solo había tristeza y mis ojos ya no tenían lagrimas.
Cuando baje a tierra, cuando vi Holanda, comprendí que no había otro lugar en el universo mas bello que él. No imagino un mundo sin tulipanes y bueno aquí estoy casi 21 años después amando los molinos de viento, y sin conocer Venecia.
Esto es una metáfora que seguro las madres de niños tan especiales como los nuestros entenderán bien, y que es una comparación de cuando ilusionadas, alegres y dichosas vamos a tener a nuestro hijo y algo se complica. Ese día el mundo cambia para siempre. El vinculo entre ese niño que acaba de nacer y nosotras se reafirma, se vuelve inmenso y nosotras nos volvemos mas fuertes, mas amazonas, comprendiendo que la vida ya no es nuestra sola, la vamos a vivir por los dos!

En Uruguay, el gobierno apuesta por un ordenador para cada niño

Documental Plan Ceibal from Damian Montans on Vimeo. Los chicos son los dueños de las portátiles. Las llevan a sus casas y, en muchos casos, son ellos los que están enseñando a sus padres. No se han perdido, ni robado ni vendido ni empeñado casi ninguno, pues un inteligente sistema de control posibilita desactivarlo a control remoto, por lo que la computadora robada sólo puede ser usada como pisa papeles. Se ha duplicado, en muchos casos, la asistencia escolar. Se ha minimizado la deserción de estudiantes; se ha observado un aumento de hasta el 50 por ciento del número de horas que los chicos permanecen en la escuela. Las portátiles vienen cargadas con hasta doscientos libros de todo tipo, escogidos por país, y esto permite un ahorro de dinero que facilita la financiación. Para septiembre, Uruguay será el primer país del mundo en el cual la totalidad de los niños de primaria tendrá una computadora portátil personal conectada a Internet de banda ancha. Si lo conocíamos como la Suiza de América, tendremos que cambiarle el eslogan, porque tocará llamarlo la Finlandia de América o, mejor, llamar a Finlandia "la Uruguay de Europa", porque ningún país del Viejo Continente podrá darse el lujo de decir, como Uruguay, que tiene vacunados a todos sus niños de primaria contra la epidemia de la ignorancia.

BidVertiser