cambalache de mabel y bruno: 06/07/12

jueves, 7 de junio de 2012

La discapacidad en las fuentes estadísticas oficiales. Examen y propuestas de mejora

El artículo 31 de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), dedicado a la “Recopilación de datos y estadísticas”, dispone que “los Estados Partes recopilarán información adecuada, incluidos datos estadísticos y de investigación, que les permita formular y aplicar políticas, a fin de dar efecto a la presente Convención”.

Con el objetivo de dar cumplimiento a este mandato, que vincula al Reino de España como parte del tratado internacional, el CERMI se ha propuesto realizar un análisis del tratamiento actual y oportunidades de mejora respecto de los registros que se realizan de la discapacidad en las referencias estadísticas que promueven diversos organismos en España.

El presente documento se centrará en las referencias estadísticas que realiza el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS); para ello, se tratará la información a partir de la descripción, análisis de la forma en que se acerca (o no) a la discapacidad en su diseño, y una batería de propuestas de mejora, para que en su caso la discapacidad figure como hecho relevante en todas las operaciones estadísticas futuras de interés para esta realidad social.

CERMI

Fecha publicación: 21/05/2012

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http://www.obrasocialncg.com/socialia/publicaciones_ficha/la_discapacidad_en_las_fuentes_estadisticas_oficiales._examen_y_propuestas

Productos de apoyo para la autonomía personal

http://www.obrasocialncg.com/socialia/publicaciones_ficha/guia_de_orientacion_en_la_practica_profesional_de_la_valoracion_reglamentar

El objeto de la Guía es ofrecer información sobre la promoción de la autonomía personal que facilitan determinados productos de apoyo directamente relacionados con la realización de las actividades de la vida diaria, facilitar la labor de valoración y orientación de las situaciones de dependencia, y contribuir a la mejora del sistema de protección de la autonomía y atención a las personas con dependencia.

Margarita Sebastián Herranz, Isabel Valle Gallego y Ángela Vigara Cerrato

Fecha publicación: 23/02/2012

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La transversalidad de género en las políticas públicas de discapacidad

http://www.obrasocialncg.com/socialia/publicaciones_ficha/la_transversalidad_de_genero_en_las_politicas_publicas_de_discapacidad

Esta obra colectiva confeccionada por el CERMI con el apoyo del Instituto de la Mujer, pretende analizar y orientar a responsables políticos y a activistas en la inclusión efectiva de las mujeres y niñas con discapacidad en distintos ámbitos de la vida, muchas veces olvidados en las políticas públicas. Para ello, su hilo conductor lo constituyen, por una parte, los dos tratados de derechos humanos de Naciones Unidas de referencia: la Convención para la Eliminación de toda forma de discriminación contra la Mujer, CEDAW, y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, CDPD; y, por otra, el 2º Manifiesto de los Derechos de las Mujeres y Niñas con Discapacidad de la Unión Europea: Una Herramienta para Activistas y Responsables Políticos, adoptado por el Foro Europeo de la Discapacidad en mayo de 2011, cuyo contenido ha servido de guía en la confección de su índice. Así, a través de once capítulos, la obra ofrece un recorrido temático en asuntos tales como la accesibilidad, la vida independiente, la formación y el empleo, la educación, la violencia y el abuso, la salud o los derechos sexuales y reproductivos, entre otros, bajo los principios de la igualdad y la no discriminación por razón de género y discapacidad.

CERMI

Fecha publicación: 30/05/2012

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EL VIAJE A BRUNO

Cuando quise darme cuenta ya estaba sentada en el avión, sé que este viaje era el tercero que hacia, pero esta vez tenía muchas ilusiones pues me imaginaba ya navegando en góndola por los canales Venecianos, era todo tan romántico, tan hermoso, me sentía con tanta felicidad que parecía que mi cara despedía luz. Habíamos planeado este viaje con mi marido con tanto cariño, con todo el amor del mundo. Estábamos felices ya habíamos esperado 9 meses para estar en Italia, en Venecia , nuestra cabeza solo quería conocerla , quería ya tocarla con nuestras manos, saber que nuestro amor, nuestras ilusiones ya estaban ahí, cerquita.
En esto, viene la azafata...... “ajusten los cinturones que vamos a descender en Holanda”. No! Dije yo... como? Mi destino es Italia ! ¿como puedo parar este avión?¿como hago para regresar al principio de este viaje? Miles y miles de preguntas se me vinieron a la cabeza, ya no había nada de góndolas ni de “pontes vequios”, en mi cabeza solo había tristeza y mis ojos ya no tenían lagrimas.
Cuando baje a tierra, cuando vi Holanda, comprendí que no había otro lugar en el universo mas bello que él. No imagino un mundo sin tulipanes y bueno aquí estoy casi 21 años después amando los molinos de viento, y sin conocer Venecia.
Esto es una metáfora que seguro las madres de niños tan especiales como los nuestros entenderán bien, y que es una comparación de cuando ilusionadas, alegres y dichosas vamos a tener a nuestro hijo y algo se complica. Ese día el mundo cambia para siempre. El vinculo entre ese niño que acaba de nacer y nosotras se reafirma, se vuelve inmenso y nosotras nos volvemos mas fuertes, mas amazonas, comprendiendo que la vida ya no es nuestra sola, la vamos a vivir por los dos!

En Uruguay, el gobierno apuesta por un ordenador para cada niño

Documental Plan Ceibal from Damian Montans on Vimeo. Los chicos son los dueños de las portátiles. Las llevan a sus casas y, en muchos casos, son ellos los que están enseñando a sus padres. No se han perdido, ni robado ni vendido ni empeñado casi ninguno, pues un inteligente sistema de control posibilita desactivarlo a control remoto, por lo que la computadora robada sólo puede ser usada como pisa papeles. Se ha duplicado, en muchos casos, la asistencia escolar. Se ha minimizado la deserción de estudiantes; se ha observado un aumento de hasta el 50 por ciento del número de horas que los chicos permanecen en la escuela. Las portátiles vienen cargadas con hasta doscientos libros de todo tipo, escogidos por país, y esto permite un ahorro de dinero que facilita la financiación. Para septiembre, Uruguay será el primer país del mundo en el cual la totalidad de los niños de primaria tendrá una computadora portátil personal conectada a Internet de banda ancha. Si lo conocíamos como la Suiza de América, tendremos que cambiarle el eslogan, porque tocará llamarlo la Finlandia de América o, mejor, llamar a Finlandia "la Uruguay de Europa", porque ningún país del Viejo Continente podrá darse el lujo de decir, como Uruguay, que tiene vacunados a todos sus niños de primaria contra la epidemia de la ignorancia.

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jueves, 7 de junio de 2012

La discapacidad en las fuentes estadísticas oficiales. Examen y propuestas de mejora

Productos de apoyo para la autonomía personal

http://www.obrasocialncg.com/socialia/publicaciones_ficha/guia_de_orientacion_en_la_practica_profesional_de_la_valoracion_reglamentar

La transversalidad de género en las políticas públicas de discapacidad

La transversalidad de género en las políticas públicas de discapacidad

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